Autism

Symtom

Det är svårt att bestämma när symtomen börjar. Men allmänt tror man att det börjar från två och ett halvt år. Symtomen kan delas in i tre stora grupper, som kan delas in i mindre grupper:

1. Nedsatt funktion av förmåga till socialumgänge:
   1. Den avskärmade gruppen
   2. Den passiva gruppen
   3. Den aktiva och udda gruppen
   4. Det övedrivet formella gruppen
2. Nedsatt kommunikationsförmåga
   1. Att tala
   2. Att förstå tal
   3. Tonfall och röstkontroll
   4. Att kunna använda och förstå teckenspråk
3. Nedsatt beteende
   1. Nedsatt förmåga att kunna fantisera
   2. Upprepande aktivitet
   3. Överdriven upprepande aktivitet

Nedsatt funktion av förmåga till socialumgänge

Den avskärmade gruppen - barnen verkar helt utestänga omvärlden och mest upptagen med sig själv. Det är mest vanligast bland små barn men som försvinner när de blir äldre. Om man ropar på barnen svarar dom inte, som om dom inte fanns. När dom leker kan dom vara som en vanlig barn, de skrattar, skriker och visar sina känslor men när leken tar slut blir dom igen självupptagen. Dom tittar inte på folk och om dom gör det vänder dom sig snabbt tillbaka, dom visar inte sin ängsla, oro eller glädje. Om dom inte kan nå en sak ber dom inte om hjälp utan dom kan ta baksidan av armen till föremålet och sedan tillbaka. Dom använder andra människor som hjälpmedel. Dom har svårt att umgås med andra barn men dom kan umgås med deras syskon. Även vuxna har svårt att umgås med andra människor.

Den passiva gruppen - gruppen har minst svårt med beteende. Dom kan umgås med andra människor men dom tar inga initiativ. Dom har också dålig ögonkontakt men dom tittar andra om man säger till dom att göra det. Barnen kan lyssna och göra som andra säger.

Den aktiva och udda gruppen - patienter i den här gruppen umgås med andra människor, ofta med dom som bestämmer än med sina jämnåriga. Dom kan prata jätte mycket och titta på en länge utan att veta när dom ska sluta. När dom ska krama brukar dom vara hårda och de blir arga om dom inte får uppmärksamhet. Deras beteende gör de svårt att diagnostisera.

Det överdrivet formella gruppen - dessa patienter är duktigast och kan använda ett svårt språk. Den här typen utvecklas när dom är tonår och vuxen. Dom kan bete sig överdrivet snäll när dom ska umgås men vet inte varför dom gör så. De tycker inte om förändringar och vet inte hur de ska bete sig i olika situationer.

Nedsatt kommunikationsförmåga

Att tala - i ett av fyra eller fem fall kan patienter som har autism inte prata. Dom kan härma ljud och ibland säga några riktiga ord. De andra börjar prata när dom blir äldre. Dom försöker lyssna på andra och härma det sista ordet dom hörde. Dom kan ha svårt att förstå gramatik för att dom upprepar vad andra säger till dom. Men det finns vissa som kan prata ordentligt.

Att förstå tal - vissa barn och vuxna verkar förstå när man talar till dom för att dom tittar på den som pratar men egentligen förstår dom det inte och svarar heller inte. Dom kan förstå vissa ord som dom kan känna igen från deras omgivning eller av kroppsrörelse.

Tonfall och röstkontroll - dom har svårt att kontrollera deras röst och kan låta mekaniskt. Dom försöker härma ljud som dom har hört med samma tonfall.

Att kunna använda och förstå teckenspråk - autism patienter har svårt att prata på teckenspråk. Innan dom börjar lära sig prata så för dom någon annans hand för att peka eller visa vad man vill ha. Sen börjar dom använda hela sin hand för att peka på något. Dom kan nicka på huvudet för att säga ja eller nej.

Nedsatt beteende

Nedsatt förmåga att kunna fantisera - dessa barn har svårt att utveckla fantasi- eller låtsaslekar som andra barn. Men det finns barn som är lite mer utvecklad och har lite fantasi. De som leker lite svårare lekar har ingen fantasi om det. De finns de som tycker om att titta på tv-program som visar mycket ljud, blinkande ljus, frågesporter och mycket applåder. Barn som har autism har svårare att tala om sina känslor eller att förstå andras känslor. Dom har svårt att dela sina känslor och använda sina erfarenheter i framtiden.

Upprepande aktivitet - det här är en resultat av att barnen har svårt att fantisera. Upprepande aktiviteterna kan vara att barnen luktar, hör på saker, tända och släcka lampa, stirra på saker intill ögonen mm. Det kan också vara att de slår huvudet i väggen, biter eller skadar sig själv eller andra. Detta kan vara ett symtom på att barnen känner sig orolig för någonting eller att dom inte har något att göra. Barn som uppträder s&# här kan ha kvar det här beteendet när de blir äldre.

De överdrivna upprepande aktiviteterna - tex att barnet knackar på stolen innan han sätter sig, eller rör på kroppen på ett visst sätt efter att han har ätit. Ett vanligt symtom hos denna typen av patienter att dom ofta vill ställa saker och ting på ett visst sätt och som ingen får flytta på. De blir väldigt sura om ett visst rutin ändras och lungnar ner sig igen när rutinen återställs. De tycker alltså inte om förändring. De kan vägra ge ifrån sig föremål som dom tycker väldigt mycket om.De kan vägra ge ifrån sig föremål som dom tycker väldigt mycket om. De kan utveckla intresse i olika områden som tidtabeller, astronomi, dinosaurier.

De olika typerna av symtomen beror på orsaken till autism men även patienter med samma orsak kan visa olika sytom, vilket försvårar diagnostiken.